Семінари та тренінги

Дайджест стендових доповідей учасників науково-методичного хакатону "Формування самозарадності та соціально-емоційний розвиток дітей молодшого шкільного віку".

Шановні колеги! Щиро вітаємо вчителя початкових класів Люботинського ліцею № 2, керівника ТМО вчителів початкових класів  Люботинської МТГ Пахомову Лідію з підготовкою і публікацією Дайджесту стендових доповідей учасників науково-методичного хакатону "Формування самозарадності та соціально-емоційний розвиток дітей молодшого шкільного віку".

10:12 11.06.2024

Науково-методичний хакатон «Формування самозарадності та соціально-емоційний розвиток дітей молодшого шкільного віку».

Учителі початкових класів закладів загальної середньої освіти Люботинської міської територіальної громади 21 березня 2024 року на базі Люботинського ліцею №2 опановували інноваційну форму партнерської взаємодії щодо вирішення актуальних завдань формування самозарадності та соціально-емоційного розвитку учнів початкових класів під час науково-методичного хакатону «Формування самозарадності та соціально-емоційний розвиток дітей молодшого шкільного віку». Почесними гостями заходу були докторка педагогічних наук,   професорка, керівниця лабораторії СЕН громадської організації «ЕдКемп Україна» Ольга Рассказова та психологиня, кандидатка педагогічних наук, доцентка Вікторія Ялліна. Спільно з запрошеними гостями із Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради та Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди вчителі початкових класів у форматі відкритого діалогу розглянули світову палітру СЕН, обговорили можливості і шляхи упровадження програм СЕН в освітній простір ЗЗСО, взяли участь в майстерці з формування навичок саморегуляції, ознайомилися із новим способом постерної презентації результатів роботи у вигляді стендових доповідей та відпрацювали навички застосування вебквестів у педагогічній діяльності.  Захід має реєстраційне посвідчення Державної наукової установи «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації» № 172 від 06 березня 2024 р. та передбачає підготовку електронного видання у форматі дайджесту стендових доповідей учасників хакатону.

12:47 21.03.2024

Панорама методичних знахідок з теми «Використання інтерактивних форм роботи як засіб розвитку комунікативних здібностей здобувачів освіти»

Учителі закладів загальної середньої освіти Люботинської міської громади продовжують опановувати інтернет-застосунки, щоб зробити дистанційні уроки більш цікавими та практичними. 27 лютого 2024 року панораму методичних знахідок з теми «Використання інтерактивних форм роботи як засіб розвитку комунікативних здібностей здобувачів освіти» представили вчителі зарубіжної літератури Люботинського ліцею № 2. Методичний захід  відбувся в онлайн-форматі на платформі Classroom та Google Meet. Учасникам було представлено відеопрезентацію «Використання інтерактивних форм роботи як засіб розвитку комунікативних здібностей здобувачів освіти 5-6-х класів». Викликав зацікавлення в учасників заходу практикум «Використання сервісу Canva для створення навчальних матеріалів на уроках літератури», який провела Курова К.В. та представила можливості даного сервісу для використання на уроках. Учитель Гуль В.В. представила педагогічну скриньку «Хмари слів» на уроках зарубіжної літератури».  Також учителі зарубіжної літератури мали змогу здійснити подорож в минуле  «Спілкування з історичними постатями» з використанням технології штучного інтелекту та отримали скарбничку корисних матеріалів: на допомогу вчителю. Дякуємо вчителям та адміністрації Люботинського ліцею № 2 за цікаві творчі ідеї, наробки, корисні матеріали, використання яких допоможе вчителям зробити уроки зарубіжної літератури живими і пізнавальними!

11:39 27.02.2024

«Навчальна ігрова діяльність на уроках географії під час дистанційного навчання», проведеної 14 грудня 2023 року на базі Люботинського ліцею № 2. 

«Гра – це величезне світле вікно, крізь яке в духовний світ дитини вливається життєдайний потік уявлень, понять про навколишній світ. Гра – це іскра, що засвічує вогник допитливості». Ці слова українського  педагога Василя Сухомлинського стали гаслом педагогічної майстерні вчителів географії закладів загальної середньої освіти Люботинської МТГ з теми «Навчальна ігрова діяльність на уроках географії під час дистанційного навчання», проведеної 14 грудня 2024 року на базі Люботинського ліцею № 2.  Учасники заходу ознайомилися з презентаційним меседжем «Навчальна ігрова діяльність на уроках географії під час дистанційного навчання», яку підготувала вчитель географії Оксана МАНЬКО. Цікава дидактична гра онлайн-сервісу  «Kahoot!» дала змогу вчителям відчути себе учнями, які не лише вивчають тему «Океани», але ще і розвивають  інформаційно-комунікаційні компетентності.  В практичному блоці педагогічної майстерні Манько О.В. запропонувала колегам майстер-клас «Застосунок Wordwall: створюємо інтерактивні завдання з елементами гейміфікації» та відкрила педагогічну скриньку «Kahoot! — онлайн-сервіс для створення вікторин, дидактичних ігор і тестів».  Ознайомлення з онлайн-сервісами для створення цікавих інтерактивних завдань і отримання зворотного зв'язку від учнів; поради щодо створення власних навчально-ігрових матеріалів та рекомендації щодо ефективного використання вправ на різних етапах уроку сприятимуть формуванню у кожного учасника заходу власних позитивних внутрішніх установок на підвищення професійної компетентності в умовах неперервної освіти.

13:00 09.01.2024